Les textes de référence et guides institutionnels pour encadrer l'usage de l'IA en classe.
Liens directs vers les documents cités en Annexe E du livre.
Le portail de référence sur la protection des données. Guides pratiques et fiches pédagogiques sur le RGPD.
ConsulterRessources pédagogiques, scénarios d'usage et cadre de confiance pour l'école.
ConsulterLe texte fondateur de la régulation de l'IA en Europe. Classification des risques (l'éducation est "Haut Risque").
ConsulterParcours de certification des compétences numériques incluant désormais l'intelligence artificielle.
Consulter5 séquences pédagogiques pour développer l'esprit critique des élèves face aux biais des IA (La Forge).
ConsulterRefus de sanctionner une étudiante : l'importance de définir un cadre clair avant d'interdire. (N. Hervieu)
ConsulterExemple de cadre pédagogique autorisant l'IA pour les cours de mathématiques et d'économétrie. (J-P. Tsasa)
ConsulterAnalyses et cas concrets pour aller plus loin que la théorie.
L'excellent article de Mathix.org qui démêle le vrai du faux sur ce qu'on a le droit de faire en classe. Indispensable pour tout enseignant.
Lire l'analyseAnalyse juridique (Nicolas Hervieu) : pourquoi un établissement ne peut pas sanctionner un élève sur la seule base d'un détecteur d'IA (peu fiables). La preuve humaine reste nécessaire.
Une ressource de La Forge pour travailler l'esprit critique face à l'IA avec les élèves. Comprendre les biais, les hallucinations et le fonctionnement.
Accéder au kitL'enquête TALIS (OCDE) révèle que près d'un enseignant sur 4 utilisant l'IA s'en sert pour noter ses élèves. Un gain de temps qui soulève d'immenses questions de biais algorithmiques et d'équité.
Voir l'enquêteCas d'usage : Une élève incapable de justifier une correction technique (NSI) totalement hors-sujet pondue par l'IA. Illustration parfaite de l'absolue nécessité d'éduquer à l'esprit critique.
L'étude HalluHard (Fan et al., 2026) rappelle une limite structurelle de l'IA : sur des tâches expertes, un LLM atteint 70% de réussite éblouissante... mais produit inlassablement 30% d'hallucinations indécelables au premier coup d'œil.
Voir l'analyseRésumé du cadre éthique pour protéger vos élèves (et vous-même).
Aucune inscription obligatoire à un service d'IA pour les élèves de moins de 15 ans sans accord parental écrit ET validation du DPD (Délégué à la Protection des Données).
Ne jamais soumettre de données personnelles d'élèves (noms, bulletins, situations familiales) à une IA en ligne (ChatGPT, etc.). Pour ces tâches, utilisez une IA Locale (voir Outils).
Avant d'utiliser un outil commercial américain, vérifiez toujours s'il existe une alternative souveraine, libre et RGPD (ex: La Digitale, Apps Education).